محمدعلی اخلاقی: مجلس در مورد طرح انتقال دانش‌آموزان به مساجد موضع خواهد گرفت

عضو کمیسیون امور دینی و فرهنگی مجلس نمایندگان تطبیق برنامه وزارت معارف برای انتقال صنف‌های اول تا سوم مکاتب به مساجد را منطقی ندانست و تأکید کرد که تطبیق این برنامه به نحوی بازگشت به عقب است.

«محمدعلی اخلاقی»، عضو کمیسیون امور دینی و فرهنگی مجلس نمایندگان، به رسانه‌ها گفت که در جامعه‌های رو به رشد، همواره تلاش شده‌است تا شیوه‌های آموزش سنتی کنار گذاشته شود و از آموزش‌های عصری و مروج استفاده گردد، به همین دلیل افغانستان نیز طی سال‌های اخیر توسعه یافته و تلاش شده تا سیستم‌های عصری مروج شود.

وی گفت که انتقال دانش‌آموزان صنف‌های اول تا صنف سوم از مکتب به مسجد، به نحوی بازگشت به شیوه سنتی است.

به گفته وی، آموزش به شیوه سنتی برای این طیف، توقع برای آمادگی صنف‌های بالا را برآورده نمی‌تواند.

این عضو مجلس گفت که طرف‌دار این طرح نیست، زیرا جامعه افغانستان یک جامعه اسلامی است و خانواده‌ها با فرهنگ و آموزه‌های دینی آشنایند، از این رو یک سلسله مسایل ارزشی و رفتاری توسط خانواده‌ها آموزش داده می‌شود.

عضو کمیسیون امور دینی و فرهنگی مجلس نمایندگان خاطرنشان کرد که مجلس در این مورد موضع خواهد گرفت.

وزارت معارف اعلام کرده‌است که بر اساس برنامه جدید این وزارت، برنامه آموزشی صنف‌های اول تا سوم مکاتب به مساجد منتقل خواهد شد.

 

جستجوی پيشرفته

خبرنامه

RSS

پیوندها

ارتباط با ما

دربارۀ ما

تلکس

نسخه موبايل