سخنگوی وزارت معارف: در برنامه ارزیابی صحی ۲۷۷۲ دانش‌آموز دارای مشکل شناسایی شدند

نتایج برنامه آزمایشی ارزیابی صحی وزارت معارف در شهر کابل که در همکاری با وزارت صحت عامه انجام شده‌است، نشان می‌دهد که حدود ۳۰ درصد از دانش‌آموزان جدیدالشمول دارای مشکلات جوف دهان، چشم و گوش می‌باشند که این امر می‌تواند بر روند یادگیری آن‌ها تأثیر گذار باشد.
تاریخ انتشار : چهارشنبه ۲۷ قوس ۱۳۹۸ ساعت ۱۱:۱۵
سخنگوی وزارت معارف: در برنامه ارزیابی صحی ۲۷۷۲ دانش‌آموز دارای مشکل شناسایی شدند
نتایج برنامه آزمایشی ارزیابی صحی وزارت معارف در شهر کابل که در همکاری با وزارت صحت عامه انجام شده‌است، نشان می‌دهد که حدود ۳۰ درصد از دانش‌آموزان جدیدالشمول دارای مشکلات جوف دهان، چشم و گوش می‌باشند که این امر می‌تواند بر روند یادگیری آن‌ها تأثیر گذار باشد.
نوریه نزهت، سخنگوی وزارت معارف گفت که این روند در حدود ۴۰ مکتب کابل به راه انداخته شد تا شاخص‌هایی که در میزان یادگیری درس تأثیر می‌گذارد، تشخیص و رفع شود.
نزهت افزود: «در مجموع ۹ هزار دانش‌آموز جدیدالشمول در بخش‌های بینایی، شنوایی و جوف دهان مورد آزمایش صحی قرار گرفتند. همین سه عضو بدن است که در بخش یادگیری دانش‌آموزان تأثیر فوق‌العاده می‌گذارد. اگر چشم، گوش یا جوف دهان آنان مشکل داشته باشد، در بخش شنوایی، مطالعه، صحبت‌کردن و تشریح درس در صنف برای اطفال، به ویژه جدیدالشمولان چالش‌زا می‌شود.»
وی گفت: «به همین دلیل برنامه آزمایش صحی را در ۴۰ باب مکتب به شکل آزمایشی در آغاز سال انجام دادیم که از این جمع، دو هزار و ۷۷۲ دانش‌آموز مشکل داشتند که از سوی داکتران برای‌شان توصیه‌نامه داده شد تا این‌که معاینات را در این بخش انجام دهند و در قسمت درمان‌شان اقدام کنند.»
درحالی که گفته می‌شود این روند چندی پیش پایان یافت و آزمایشی بوده‌است، سخنگوی وزارت معارف می‌گوید که در صورت فراهم شدن بودجه مالی، این روند در ولایت‌های بلخ، هرات، قندهار و ننگرهار تطبیق خواهد شد و برای سال‌های بعدی در سایر ولایات گسترش خواهد یافت.
کد مطلب: 91481
 


 
نام و نام خانوادگی
ایمیل